Por: Ángela Milqueya Cuevas
Escuelas de Padres y Madres. El Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos y la Dirección de Participación Comunitaria del Minerd celebraron recientemente, en el Hotel Barceló de Santo Domingo, el Encuentro Nacional de las Escuelas de Padres y Madres 2026, para visualizar y compartir las mejores prácticas de las mismas dentro de las regionales de nuestra República Dominicana, a la vez que se premiaban aquellas que, por sus resultados, innovación y nivel de compromiso, fueron elegidas para recibir medallas, certificados y placas de reconocimiento.
El encuentro contó con las palabras de bienvenida del señor Guillermo S. Villamán (director de Participación Comunitaria); Antonia Cristina Martínez (coordinadora de las Escuelas de Padres y Madres a nivel nacional) ofreció la presentación del motivo del encuentro, y Marie Rodríguez, directora de Relaciones Públicas de “Dominicana se Transforma”, fue la conferencista invitada que nos deleitó con una exposición maravillosa titulada “Familias que transforman: Buenas Prácticas para una Educación de Calidad”.
La ponente motivó a reflexionar sobre el liderazgo que debe iniciar dentro de las familias, a la vez que invitó a plantearnos preguntas tales como: ¿Qué huella estamos dejando en nuestros hijos?, ¿Somos conscientes de que los hijos son los jueces implacables de los padres?
Marie Rodríguez nos recalcó algo muy real y que debe motivarnos a cambiar patrones de crianza para las generaciones actuales y futuras, diciéndonos que, por ejemplo, la llamada “generación de cristal” es el producto de adultos que no asumieron su rol de padres de manera adecuada y que actualmente seguimos repitiendo los mismos errores de crianza, incluso con tintes más dramáticos, como lo reflejan muchos de los niños, niñas y adolescentes que están en las aulas en la actualidad.
En la segunda parte del evento se procedió a realizar las exposiciones de las iniciativas modelos de las Escuelas de Padres y Madres de las diversas zonas de nuestro país, las cuales fueron elegidas por ser referentes de acciones concretas que ayudaron a los adultos a manejar las dificultades que presentaron los estudiantes dentro y fuera de las instituciones educativas, fortaleciendo las capacidades de ellos y promoviendo el bienestar del estudiantado.
Las regionales presentes, junto a los directores, psicólogos, padres, madres, FAPMAE (Federación de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela), junto a otros invitados, recibimos con entusiasmo las buenas prácticas de las EPM, con la esperanza de que las mismas puedan replicarse durante el próximo año escolar 2026-2027 a nivel nacional, para que el impacto real de las mismas se eleve a niveles nunca antes vistos y así el compromiso con la calidad educativa sea un estandarte que llevemos todos con orgullo, para que nuestros estudiantes reciban las herramientas necesarias para que crezcan de manera sostenida e integral, cambiando el presente por un mejor porvenir, recordando las palabras de Malcolm X: “La educación es nuestro pasaporte para el futuro, porque el mañana pertenece a las personas que se preparan para él en el día de hoy”.
Demos el valor real que tienen las Escuelas de Padres y Madres en cada centro educativo de nuestro país. Si logramos que ellos se integren de forma activa y efectiva en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, estamos seguros de que el sistema en general se verá fortalecido y la sociedad podrá ver, a corto y mediano plazo, resultados positivos que engrandecerán nuestra hermosa patria.
