Sustantivos. En el Nivel Inicial, los niños y niñas se encuentran en una etapa clave para comenzar a reconocer y clasificar palabras básicas que forman parte de su entorno. Una excelente manera de introducirlos en el concepto de los sustantivos es a través de actividades prácticas que les permitan identificar nombres de personas, lugares y cosas que ya conocen.
Pensando en esto, el Estuche de Prensa LEA propone una actividad sencilla, lúdica y efectiva que combina el uso del periódico con la observación del aula. Se trata de una propuesta ideal para fortalecer el vocabulario, la comprensión lectora y la capacidad de observación desde edades tempranas.
Actividad: Diversión con sustantivos
A continuación, te compartimos el ejercicio tal como aparece en el Estuche:
«Repase la definición de un sustantivo con su clase. Luego pídales que elijan una historia de la primera plana del periódico de hoy y encuentren sustantivos. Se pueden destacar los sustantivos de personas en rojo, de lugares en azul y de cosas en verde.
A continuación, hacer una lista de nombres que se pueden encontrar buscando alrededor de su salón de clases.»
Esta propuesta permite que los estudiantes conecten lo que leen con lo que ven a su alrededor. Al subrayar los sustantivos con distintos colores, se refuerza la comprensión visual y la categorización del lenguaje. Además, al buscar nombres dentro del aula, se promueve el aprendizaje activo y se crea un vínculo significativo entre la teoría y la realidad cotidiana.
Una herramienta práctica para el aula
El Estuche de Prensa LEA ofrece múltiples actividades como esta, pensadas especialmente para el Nivel Inicial. Se trata de recursos didácticos que integran la prensa escrita al desarrollo de habilidades lingüísticas, fomentando desde pequeños el interés por la lectura, la escritura y la observación crítica.
Si eres docente de Nivel Inicial y deseas enriquecer tu práctica con propuestas creativas, te invitamos a explorar todo el contenido disponible en el Estuche.
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