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IPGH y Plan LEA impulsan el conocimiento ambiental en escuelas

En el marco de la celebración de la Semana de la Geografía 2025, el Instituto Panamericano de Geografía e Historia (IPGH) y Plan LEA realizaron una jornada de fortalecimiento educativo mediante la entrega a instituciones escolares de cuadernillos de Semana de la Geografía 2025 y libros de Geografía y cultura.

La entrega de cuadernillos y libros especializados se realizó en la Escuela Salesiana Madre Mazarello y en el Liceo Unión Panamericano, dos centros donde estudiantes y docentes recibieron recursos diseñados para enriquecer el aprendizaje de la geografía, el medioambiente y la sostenibilidad.

Fortaleciendo la enseñanza de la geografía

Los materiales entregados abarcan temas fundamentales como la preservación de los recursos naturales, el impacto humano sobre el medioambiente, la importancia de los ecosistemas y el entendimiento del espacio geográfico en el contexto global actual. Cada cuadernillo ha sido pensado para fomentar la reflexión crítica, promover el trabajo en equipo y fortalecer la competencia medioambiental en los estudiantes.

Con esta iniciativa, el IPGH y Plan LEA reafirman su compromiso de ofrecer herramientas actualizadas que apoyen a los docentes en su labor de guiar a las nuevas generaciones hacia una comprensión más profunda y consciente del mundo que habitan.

Compromiso con la educación ambiental

La entrega de estos materiales no solo fortalece el currículo escolar, sino que también responde a una necesidad urgente: formar ciudadanos capaces de enfrentar los desafíos ambientales del presente y del futuro. Promover el respeto por el entorno natural, comprender las dinámicas del territorio y reconocer la interrelación entre los seres humanos y la naturaleza son ejes centrales de los contenidos trabajados.

La selección de los centros visitados responde a la intención de llevar estos recursos a comunidades educativas comprometidas con la innovación pedagógica y la formación integral de sus estudiantes.

Una acción que deja huella

Para el IPGH y Plan LEA, estas entregas forman parte de una estrategia a largo plazo para acompañar a las escuelas en la implementación de prácticas educativas más contextualizadas y significativas. Más allá de la simple distribución de materiales, el objetivo es sembrar en cada estudiante el interés por conocer, valorar y proteger su entorno.

El entusiasmo y la receptividad de los docentes y alumnos durante la jornada de entrega evidencian que apostar por la educación geográfica y ambiental es apostar por un futuro más consciente y sostenible.

Elizahenna Del Jesús
Elizahenna Del Jesús
Coordinadora Editorial en Plan LEA, Listín Diario, graduada Magna Cum Laude de la Licenciatura en Letras Puras en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)

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